Milano, 29 Ottobre 2008 – La figura del maestro unico è ancora attuale? Com’è cambiata la professione dell’insegnante elementare negli ultimi anni? Qual è il ruolo dell’Università nella formazione dei maestri? Come risponde la scuola alle esigenze dei diversamente abili? A dieci anni dalla nascita del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, molte sono le riflessioni elaborate a livello nazionale sul ruolo del maestro, sulle competenze che vengono richieste per insegnare in una scuola che cambia e sulle strategie più idonee a formare questa figura professionale.
Dieci anni dell’Università dei maestri, convegno in programma il 31 ottobre e organizzato dalla facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Milano-Bicocca nell’ambito delle iniziative per celebrare i dieci anni di fondazione dell’Ateneo, intende proporre una giornata di riflessione sui modelli, luoghi e pratiche adottate per realizzare la formazione universitaria dei maestri.
In particolare verranno approfonditi alcuni temi: il tirocinio e il rapporto con le scuole; i laboratori pedagogico – didattici; il legame fra didattica e didattiche disciplinari; la formazione dell’insegnante di sostegno e l’integrazione scolastica degli alunni diversamente abili; la formazione on line.
Nel corso della tavola rotonda Modelli a confronto, otto università italiane (l’Università degli Studi di Urbino, l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, Università degli Studi di Padova, Università degli Studi di Bologna, Università degli Studi di Bari, Università Lumsa di Roma, Università degli Studi di Palermo e Università degli Studi di Milano-Bicocca) metteranno a confronto i propri modelli formativi e l’organizzazione dei corsi di laurea in Scienze della Formazione nei singoli atenei.
I luoghi del convegno
Tutti gli incontri si svolgeranno presso l’edificio U6 dell’Università di Milano-Bicocca in Piazza dell’Ateneo Nuovo, 1.
Il convegno è aperto a tutti, è gradita conferma della partecipazione via e-mail all’indirizzo 10annideimaestri@unimib.it
Programma
Ore 9.00 Aula Magna
Saluti delle autorità
Ore 9.30 La formazione dei maestri: bilanci e prospettive
Sivia Kanizsa (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Elisabetta Nigris (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Enrica Giordano (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Coordina Maura Gelati (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Ore 10.30 Intervallo
Ore 11.00 Tavola rotonda: Modelli a confronto
Massimo Baldacci (Università degli Studi di Urbino)
Roberta Cardarello (Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia)
Luciano Galliani (Università degli Studi di Padova)
Luigi Guerra (Università degli Studi di Bologna)
Cosimo Laneve (Università degli Studi di Bari)
Giuseppe Tognon (Università Lumsa di Roma)
Giuseppe Zanniello (Università degli Studi di Palermo)
Coordina Susanna Mantovani (Università degli Studi di Milano Bicocca)
14.30 Sessioni parallele
Aula U6-10
Rapporti tra scuola e università: 10 anni di tirocinio
Renza Cerri (Università degli Studi di Genova)
Floriana Falcinelli (Università degli Studi di Perugia)
Eugenia Lodini (Università degli Studi di Bologna)
Anna Restelli (Istituto Comprensivo “A. Manzoni” di Rescalda, Milano)
Coordinano: Lilia Teruggi e Gilberto Bettinelli (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Aula U6-11
Didattica laboratoriale e formazione universitaria: esperienze a confronto
Emilia Restiglian (Università degli Studi di Padova)
Chiara Gemma (Università degli Studi di Bari)
Giuseppe Malpeli (Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia )
Coordinano: Roberta Garbo e Agostino Frigerio (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Aula U6-26
Insegnanti per l’integrazione scolastica degli alunni diversamente abili
Ottavia Albanese (Università Degli Studi Di Milano Bicocca)
Maura Gelati (Università degli Studi Di Milano Bicocca)
Carlo Fratini (Università degli Studi di Firenze)
Lucio Cottini (Università degli Studi di Udine)
Coordina: Luigi D’Alonzo (Università Cattolica “Sacro Cuore” di Milano)
Aula U6-27
Didattica e contenuti disciplinari: quale coerenza tra modelli di insegnamento e processi di apprendimento?
Maria Giuseppina Bartolini Bussi (Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia)
Angela Chiantera (Università degli Studi di Bologna)
Emanuele Ferrari (Università degli Studi di Milano Bicocca)
Nicoletta Lanciano (Università degli Studi di Roma “La Sapienza”)
Coordinano: Giovanna Benvenuti e Elisabetta Nigris (Università degli Studi Di Milano Bicocca)
Aula U6-30
Insegnanti, bambini e tecnologia
Augusto Chioccariello (CNR di Genova)
Mario Riboni (Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia)
Pier Cesare Rivoltella (Università Cattolica “Sacro Cuore” di Milano)
Pier Giuseppe Rossi (Università degli Studi di Macerata)
Coordinano: Paolo Ferri e Andrea Garavaglia (Università Degli Studi Di Milano Bicocca)
Come raggiungere l’Università di Milano-Bicocca
Metropolitana
LINEA 1: fermata Precotto poi tram 7 in direzione Cairoli M1 – fermata Arcimboldi Ateneo Nuovo
LINEA 3: fermata Zara poi tram 7 in direzione
Precotto – fermata Arcimboldi Ateneo Nuovo
Linee di superficie
TRAM 11: fermata Testi San Glicerio
TRAM 7: fermata Arcimboldi Ateneo Nuovo
AUTOBUS interurbani:
Linea 727 fermata Sarca Bicocca degli Arcimboldi
Linea 44 fermate Breda, V.le Suzzani
Linea 51 fermata Sarca V.le Chiese
Treno
Treni da P.ta Garibaldi e Lambrate fermata stazione Greco Pirelli.
Redazione