(Cornaredo, 26 ottobre 2010) – La giunta Bassani ha approvato il Piano dell’Offerta formativa 2010 -2011, un documento frutto della collaborazione tra la scuola e il territorio la cui finalità prioritaria è valorizzare il rapporto tra scuola, studenti-famiglia e territorio. Un piano che formalizza l’impegno del Comune di Cornaredo con le scuole per costruire un sistema educativo integrato, riconoscendo la centralità della scuola quale sede privilegiata di formazione della persona. “Nell’elaborazione del piano dell’anno scolastico 2010/2011 è stato ritenuto fondamentale il sostegno, attraverso la condivisione, alla realizzazione dei progetti proposti dalle e alle scuole, finalizzati alla formazione, allo sviluppo e alla crescita delle nuove generazioni, inserendole nel contesto culturale del territorio di competenza e dei suoi abitanti – commenta l’assessore all’Istruzione Sonia Cagnoni – L’Amministrazione comunale, pertanto, ha lavorato e continua ad operare per incentivare le forme di collaborazione in campo formativo e culturale, impegnandosi, altresì a valorizzare le potenzialità di uno stretto rapporto tra scuola e territorio, rispettando l’autonomia delle istituzioni scolastiche. Intervenendo di comune accordo in ogni settore, si è investito molto nelle politiche scolastiche: particolare impegno della nostra Amministrazione è stato riposto nel rispondere alle richieste della scuola, con la consapevolezza che questo è il mezzo più rapido ed efficace per valorizzare l’impegno dei docenti e degli studenti”.
Notevole è stato lo sforzo dell’Amministrazione cornaredese nell’aumentare, rispetto agli scorsi anni, i fondi messi a disposizione delle scuole per la realizzazione dei progetti da loro proposti, nonché nel reperire risorse economiche per finanziare progetti direttamente proposti dall’Amministrazione. A questo proposito, verranno erogati € 23.000,00 alla scuola media ed € 22.000,00 alle scuole dell’infanzia e primarie per i progetti finalizzati presentati dalle stesse. Inoltre è stata prevista la somma di € 15.000,00 circa per la realizzazione dei progetti proposti dall’Amministrazione e accolti favorevolmente dalle scuole. Anche per l’anno scolastico 2010/2011 i servizi proposti sono stati formulati nell’ottica del principio della centralità della famiglia e del sostegno della domanda (ad esempio il servizio del centro ricreativo invernale e il progetto dislessia con la collaborazione dell’Assessorato ai Servizi Sociali, la ripresa del corso natatorio, la prosecuzione del progetto di attività motoria in collaborazione con il CONI, le iniziative promosse dagli Assessorati all’Ecologia, alla Sicurezza e alle Politiche Giovanili. “L’offerta formativa del territorio quest’anno è caratterizzata anche dal pieno coinvolgimento e collaborazione delle associazioni del territorio con la scuola – prosegue la vicesindaco – quali il progetto “cittadinanza e costituzione” con l’associazione ‘La Filanda’, il progetto del ‘Nonno Amico’ con l’Auser, ma anche le iniziative con il Cai Geam, con Italia Nostra, con la Protezione Civile e le altre associazioni del territorio e gli oratori”.
Le ulteriori aree di intervento prioritario restano quelle già individuate nel precedente piano di diritto allo studio: ricerca della qualità dei servizi, attenzione e sensibilità per gli studenti diversamente abili, integrazione degli alunni stranieri, educazione civica, lotta al bullisimo, al disagio e alla dispersione scolastica, valorizzazione dell’eccellenza. Grande impegno è profuso dall’Amministrazione nella presentazione di progetti in risposta ai bandi promossi a tutti i livelli (europeo, statale, regionale e provinciale) che permettono a tutti i soggetti del territorio di reperire risorse economiche esterne per poterle convogliare anche e, soprattutto, in progetti che vedono protagonisti i ragazzi. Non ultimo, grande attenzione proviene anche dall’Assessorato ai Lavori Pubblici che nell’attuazione di un alto standard qualitativo, concorre costantemente ed incessantemente all’attuazione di quegli interventi di manutenzione e di sicurezza degli edifici, necessari a mantenere in efficienza e buono stato l’ambiente scolastico.
“Attraverso il Piano per il Diritto allo Studio – dichiara il Sindaco Luciano Bassani – la nostra Amministrazione mira a proporre e a supportare progetti scolastici che valorizzino, in primis, la scuola come centro di promozione culturale, ma anche una scuola che possa favorire e sostenere la centralità degli alunni e delle loro famiglie, la crescita umana e sociale, nonché la conoscenza del proprio paese, affinché esso sia percepito come un ‘bene comune’, come un luogo di integrazione e promozione, di esercizio della cittadinanza attiva e di valorizzazione del merito”.
ALCUNI DEI PROGETTI PROPOSTI DALL’AMMINISTRAZIONE COMUNALE
Educare alla sicurezza ( Protezione Civile)
Il progetto si attuerà nell’ambito disciplinare delle tecnologie con la libertà dei docenti di decidere in quali classi svilupparlo.
Educare alla sicurezza (Patentino)
La valorizzazione del merito: Il progetto interessa perché la valorizzazione del merito rappresenta uno degli obiettivi perseguiti dalla scuola. E’ sempre, però, stato difficile, per i docenti, trovare un criterio equo di valorizzazione. Per questi motivi si rende necessario un confronto per cercare insieme le strategie da adottare e le finalità da perseguire. Intenzione dell’Amministrazione è di mettere a disposizione € 1.000,00 per la realizzazione di tale progetto.
Educazione ambientale
La scuola aderisce al progetto perché la tematica ambientale è sempre stata sviluppata, nel corso degli anni, anche in collaborazione con l’Ufficio Ecologia , la Protezione civile ed altre associazioni del territorio. I progetti verranno finanziati dall’ufficio ecologia.
Spazio Compiti
Continuerà il supporto ai compiti che si svolgerà in collaborazione con le scuole. L’obiettivo dell’iniziativa è garantire ai ragazzi uno spazio sicuro dove spendere bene il tempo libero pomeridiano, grazie a figure professionali che offrono un supporto allo studio e consentono ai ragazzi di avvicinarsi alla cultura e alle arti tramite attività ludico-espressive. La presenza di educatori competenti favorisce la creazione di un clima adatto all’attività prevista, supportando sia lo studio individuale che la collaborazione e il sostegno reciproco tra i ragazzi, attraverso un vero e proprio “scambio di competenze” tra pari. Il servizio (gratuito) viene promosso attraverso opportune circolari e incontri con le famiglie interessate, oltre che da parte dei singoli docenti intenzionati a promuovere questa risorsa. Gli educatori si renderanno disponibili ad incontrare insegnanti, genitori e servizi sociali per l’analisi delle singole situazioni e l’accoglimento di richieste specifiche. Le attività di progetto sono organizzate a partire dal 20 ottobre 2010
Borse di studio
E’ intenzione dell’Amministrazione è di approvare un Regolamento delle Borse di Studio per merito che coinvolgano studenti della scuola secondaria di secondo grado e dell’università. Lo stanziamento attuale è di € 10.000,00 ai quali potranno aggiungersi eventuali ulteriori contributi che verranno richiesti alle associazioni e alle banche presenti sul territorio comunale.
Nel corso del bando Borse di Studio per merito indetto ad ottobre 2009, sono state presentate 48 domande per le scuole superiori , di cui 44 pienamente rispondenti ai requisiti previsti nel bando e n. 3 domande da parte di studenti universitari, di cui 2 pienamente rispondenti ai requisiti previsti dal bando.
Per le Borse di Studio assegnate sono stati impegnati complessivamente € 10.500,00 di cui € 9.500,00 dalla bilancio comunale ed € 1.000,00 grazie al contributo delle associazioni AVIS- sezione S. Pietro all’Olmo- e Solidalinsieme.
La novità
Il CENTRO RICREATIVO INVERNALE: Nell’anno scolastico 2010/2011 verrà attivato, in via sperimentale, un Centro Ricreativo Invernale, per sostenere i genitori lavoratori anche nel periodo di sospensione scolastica in concomitanza con le vacanza Natalizie e Pasquali.
I NUMERI
La domanda per i servizi scolastici comunali relativi all’anno 2009/2010 riguarda 2097 studenti frequentanti la scuola dell’infanzia (pubblica e autonoma), la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado.
In particolare tale domanda è così suddivisa:
Scuola dell’infanzia: 589 bambini
Scuola primaria: 980 studenti
Scuola secondaria di primo grado: 536 studenti
Il numero complessivo di studenti sostanzialmente rimane costante rispetto agli anni precedenti:
2010/2011: 2097 iscritti
2009/2010: 2105 iscritti
2008/2009: 2117 iscritti
2007/2008: 2073 iscritti
2006/2007: 2098 iscritti
Redazione