(mi-lorenteggio.com) Milano, 14 novembre 2018 – Trecento studenti coinvolti, 24
istituti superiori di nove province lombarde e 72 progetti
presentati. Sono questi i numeri del progetto Hackathon
‘rispetto in rete’, iniziativa voluta dall’assessore alla
Sicurezza, Immigrazione e Polizia locale, Riccardo De Corato,
per contrastare il bullismo e il cyberbullismo tra i più
giovani.
Questa mattina presso l’auditorium ‘Giorgio Gaber’ di Palazzo
Pirelli sono stati premiati i progetti realizzati dagli studenti
lombardi, dai 14 anni in su, su 6 differenti temi: i social,
youtube, i videogiochi, la web reputation, l’hate speech e le
fake news. All’appuntamento è inoltre intervenuta l’assessore
regionale all’Istruzione, Formazione Lavoro, Melania Rizzoli.
PROVINCE COINVOLTE – I 72 progetti sono stati presentati dagli
istituti di nove province lombarde: (Bergamo 7, Brescia 14,
Cremona 3, Lecco 3, Lodi 6, Milano 8, Monza 5, Pavia 12, Varese
14)
GLI STUDENTI HANNO VOTATO I PROGETTI – I progetti presentati
dalle scuole sono stati illustrati sul palco ed i ragazzi
presenti in sala ‘Gaber’ di Palazzo Pirelli hanno votato per
scegliere i migliori.
VENTIMILA EURO STANZIATI DALL’ASSESSORATO ALLA SICUREZZA – “Per
l’anno in corso, con la mia Direzione Generale Sicurezza – ha
detto De Corato – abbiamo stanziato importanti risorse
economiche per finanziare il progetto, in tutto 20.000 euro. La
finalità è quella di ottimizzare e diffondere le esperienze e le
competenze maturate nelle scuole della Lombardia in materia di
prevenzione del bullismo e del cyberbullismo”.
SINGERGIE CON UFFICIO SCOLASTICO E ISIS PONTI DI GALLARATE/VA –
“Questo progetto – ha aggiunto l’assessore – è il frutto di una
preziosa collaborazione tra Regione Lombardia e l’Ufficio
Scolastico regionale, la realizzazione è stata curata
dall’Istituto ‘Ponti’ di Gallarate”.
LEGGE REGIONALE PER PREVENIRE CYBERBULLISMO – “La legge
regionale di riferimento (la 1 del 2017) – ha sottolineato De
Corato – promuove interventi per prevenire e contrastare il
bullismo e il cyberbullismo, in tutte le sue manifestazioni, al
fine di tutelare, valorizzare ed supportare la crescita
educativa, sociale e psicologica dei ragazzi. L’obiettivo del
progetto Hackathon era quello di far lavorare i ragazzi in team
permettendo loro di esercitarsi nel parlare in pubblico e a
trovare soluzioni a questioni specifiche, il cosiddetto problem
solving, con particolare riguardo agli aspetti tecnologici ed
informatici”.
HACKATHON PROGETTO FORMATIVO. “La mia speranza – ha concluso
l’assessore – è che, al di là delle premiazioni, i giovani
capiscano da che parte stare e che bullismo e cyberbullismo sono
da combattere”.